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实习基地

地球科学是一门实践性、综合性很强的学科,要培养具有创新精神的地质人才,野外实习始终是十分重要的环节。而创新能力的培养也是通过地质思维和动手能力的训练,来逐渐建立的。基础地质的认识实习和区调实习,是培养学生地质思维和动手能力的最重要的实践课程。为此,我系于1996年与南京武警消防指挥学校军民共建“南京大学地学教学基地”,1999年与巢湖市铸造厂(武警部队)共建“南京大学教学实习基地”,均已挂牌。

1 实习基地建设情况


基地功能

建设时间

共享特点

备注

湖山-汤山实习基地

普通地质实习基地

1996

华东地区地学院校

国家地质公园

巢湖实习基地

区域地质测量实习基地

1999

30个院校共享

国家基金委基础科学人才培养基金资助建设

湖山和巢湖两个野外地学教学实习基地,有丰富而典型的地学现象可供观察与教学,共建单位除提供良好的学习、生活场所外,实习基地还建有教学实验室,配备有实习区内各类岩石与化石标本、岩相显微镜、计算机与网络设置,以及与实习区有关的自然地理、旅游地质、环境地质、矿产地质等地学资料和人文资料供学生使用,为野外实习的教与学提供极大的方便。我系与共建单位密切合作,为野外实习的高质量完成提供了有利的保障。

这些实习基地及其实验室是开放性的,不仅为南京大学地球科学系、城市与资源学系的学生使用外,还供浙江大学、西北大学、石油大学、同济大学、合肥工业大学等国内十余所高校的同类实习课程的教学使用,不仅起到很好的示范、辐射作用,也无疑为我国地学教学质量的整体提高发挥了重要的作用。

在近几年的实习中除了教学内容的革新,新增连云港现代海岸及其外动力地质作用、宜兴岩溶地质、苏州花岗岩等地学现象的认识外,还引入新技术新方法,在国内较早开展数字化地质野外实习,从2000年开始,在学校985工程项目支持下,投入160万元经费,改革传统落后的野外工作方法,引入计算机技术、卫星定位技术并利用遥感信息,开发研制野外实习配套软件(如实测地层与野外测量、室内成图系统、虚拟教学基地、野外教学网站等)。更新实习装备,每个实习小组(5人组成)配备笔记本电脑、全球定位仪(GPS)、数码相机以及相关的仪器设备,大大提高了教学效果,让学生掌握现代地质野外工作和地质制图方法,为培养学生创新能力发挥了重要作用。



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